Le vendredi 27 septembre, nous sommes allés à la chasse aux détritus dans le village. La pluie a écourté notre travail. Nous avons néanmoins ramassé 3kg de déchets !

Après avoir découvert l'artiste contemporain Andy Goldworthy, nous sommes allés expérimenter le land art près de l'école. Seul ou à  plusieurs, nous avons réalisé des œuvres variées.

Dimanche 10 novembre aura lieu le départ du Vendée Globe. Nous avons préparé en classe des maquettes d'Imoca. Durant plusieurs mois, nous allons suivre les skippers dans cette grande aventure.

Durant une heure, nous avons suivi un webinaire avec 22000 élèves de France. Maxime Gillio (écrivain) et Jérôme Blanchart (rédacteur en chef de j'aime lire max") ont présenté leur métier. Ils nous ont lancé un défi : écrire une enquête. Nous avons voté pour choisir les héros et le "méchant".

Le 7 mars, Patricia, de la bibliothèque de Thouarcé, nous a présenté des livres sur le thème du loup et d'un petit chaperon... Elle avait aussi apporté un kamishibai.

Le 20 mars, nous avons suivi un webinaire proposé par les éditions Bayard. Le thème était : "Les secrets de l'Inteligence artificielle". Grâce à l'équioe de "Salut l'info", nous avons découvert ce monde, en essayant de voir les bons usages et les dangers de l'IA.

Les coureurs du matin et nageurs de l'après-midi ont bien mérité les vacances de Pâques ce soir !

C'est la rentrée des classes à l'école Notre Dame. Les 17 élèves de CE1 et CE2 ont (re)découvert la classe et ont fait connaissance avec Hélène.

Durant la première période, nous avons étudié la vie des phasmes. Nous avons un élevage dans la classe, avec des adultes et des petits phasmes. Nous avons pu observer les œufs de phasme (mais pas l'éclosion) ; nous avons vu des mues de phasmes. Nous avons appris à nous occuper d'eux (pulvériser de l'eau, nettoyer le vivarium, nourrir les phasmes).

Dans le cadre du défi écosystem, nous avons joué au jeu de 5 familles pour parler réparation, don et recyclage, avec les élèves de CP.

Nous avons découvert le métier de journaliste grâce à la semaine nationale de la presse. Nous avons pu assister à deux webinaires : un premier pour comprendre comment était réalisée une couverture de magazine. Ensuite, nous avons écouté des journalistes parler de leur métier et de la réalisation d'un journal (à la radio et à la télé). Nous étions connectés avec de nombreuses écoles du monde entier.

Avec les élèves de CM, nous sommes allés visiter l'usine de valorisation des déchets de Lasse.

Ce sont les déchets ménagers qui y sont brûlés : de l'énergie est dégagée et transformée en électricité et en chaleur.

De novembre à février, nous avons lu les livres de la sélection du prix des incorruptibles.

Nous nous sommes inscrits au concours de dessin.

Durant cette période, chaque enfant a choisi un livre et a illustré une phrase de ce livre. Voici nos réalisations :

Les enfants ont fait un travail de recherche sur un personnage historique, avant de le présenter aux camarades. Des lectures sur différents supports, la sélection de ce qui est important pour ce personnage, la préparation de l'affiche pour l'exposé ... Beaucoup de travail et beaucoup de fierté.